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              西南大学加强师资队伍建设,助推“双一流”建设

              2018-09-26 10:19

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              来源:新东方网编辑整理

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              西南大学坚持增强定力、?#22836;?#21512;力、培植动力、激发活力、提高能力“五力并进?#20445;?#20005;守标准、创新机制、营造氛围,建设新时代一流师资队伍,助推“双一流”建设。

              强化师德建设,不断增强政治定力。设立党委教师工作部,制定加强和改进教师思想政治工作意见,建立党委统一领导、党委教师工作部统筹协调、相关部门合力推进、二级党组织发挥主体作用的教师思想政治教育工作机制。强化师德师风考核,在人才引进、职务评聘、年度考核、评优评奖等工作中,师德和思想政治考核实?#23567;?#19968;票否决制?#20445;?#26126;确师德底线,建立负面清单,健全惩处机制。关注青年教师思想动态,开展专项调研和专项培训,通过专题讲座、主题沙龙、典?#25176;?#20256;等,组织教师深入系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想,引导教师增强政治定力和时代使命。

              坚持引育并举,探索?#22836;?#24182;轨合力。依?#23567;?#32858;贤工程”优化人才引进机制,重点开展高层次人才、创新团队和青年优秀教师的引进工作,发展和完善“引进人才特别评聘机制?#20445;?#24378;化全职博士后招收与培养。依?#23567;?#33521;才工程”强化育人机制,坚持开展教师学历提升、国内外培养、学术休假和素质能力提升培养等。设立“含弘人才特设岗位”和“含弘育才特设岗位?#20445;?#25512;动引进人才与培育人才公平竞争、并轨运?#23567;?#20849;同发展、形成合力。

              深化分类评?#31119;中?#22521;植创新动力。将教师岗位分为常规和特设两类。通过构建人才快速发展通道,以学科建设和人才培养任务为导向,以优势薪酬为激励,大力引进?#22242;?#32946;若干高水平团队、国家级人才和教学名师。建立以工作?#23548;?#20026;导向、以合同管理为依据的人员准入与退出双向选择机制。以代表性成果评价为导向,完善教师职称评价标准?#25512;?#23457;程序,科学设置人才评价周期,畅通人才评价渠道,坚持国内外学术同行评议,探索引入第三方评价,建立健全优秀人才脱颖而出的选培机制。

              改革薪酬制度,激发人才工作活力。建立健全多元灵活的薪酬分配制度,积极探索构建绩效工资和年薪相结合的薪酬分配办法,健全“保基础、奖?#23548;ā?#37325;质量、促公?#20581;?#30340;薪酬体系。改进教学科研成果奖励方式,加大对高质量成果奖励力度,进一步完善“优绩优酬”的激励机制。积极探索构建年薪制管理办法,针对各类特设岗位和人才计划,坚持岗位任务完成情况与?#23548;?#30456;结合,坚持收入与责任、贡献相匹配,调动高水平人才的工作积极性和创造性。

              创新管理模式,提高稳定人才能力。落实“放管服”要求,探索“院办校”改革。充分保障?#21512;底?#20027;权,明确各?#21512;?#38431;伍建设权责目标,调动各?#21512;?#24341;进和稳定人才的积极性和主动性。健全多元保障机制,推进事业单位养老保险制度改革,健全各类社会保险待遇。以学科建设和人才培养任务成效为导向,协同人才引进、学科建设、科学研究和人才培养等支持政策和资源配置,保障实验室用房、实验仪器设备等重点领域?#24230;搿?

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