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              【中考加油站】初三学生冲刺有招

              2014-03-28 16:24

              来源:

              作者:

              摘要:中考一天天临近,复习越来越紧张,?#35838;?#21516;学都在做着最后的准备。能否充分利用好考前时间,实现自?#22909;?#23504;以求的愿望——升如理想的高中,最后的冲刺至关重要。就学习方法与技巧而言,建议同学们从以?#24405;?#20010;方面进行准备……

              中考一天天临近,复习越来越紧张,?#35838;?#21516;学都在做着最后的准备。能否充分利用好考前时间,实现自?#22909;?#23504;以求的愿望——升如理想的高中,最后的冲刺至关重要。就学习方法与技巧而言,建议同学们从以?#24405;?#20010;方面进行准?#31119;?#24517;然取得良好效果,助你成为“状元”。

              一、制定详细、周密的复习计划

              第一轮复习应从3月份开始,重点是梳理知识点,系统复习,强化基础训练。

              第二轮复习应从5月上旬开始,纵、横向进行知识是链接,将知识点、线结合,交织成知识网,注重与现实的联系,?#28304;?#21040;能力的培养、提高,同?#21271;?#38454;?#20301;?#24212;注意试题的训练和题型的分析。

              第三轮复习应从6月初开始,查漏补?#20445;?#20197;回顾性复习和中考模拟训练为主。复习的要求是“回顾、模拟、强化、调节”通过回顾教?#27169;?#27169;拟训练,从而温?#25163;?#26032;,进一?#25945;?#39640;应试能力。

              二、树立坚定、必胜的复习信心

              任何事情的成功,都源于“动机”和“信心?#20445;?#20449;心是力量的源泉,是做好一切事情的保证。中考是一场公正而又激烈的竞争,只有充满信心,准备才能充?#37073;?#25928;果才能保证。要相信自?#28023;?#27599;个人?#21152;?#33258;己的长处,?#21152;?#33258;己的优势,只要扬长避短,人人都可以凭借自己的优势取胜。

              当今世界竞争激烈而残酷,中考是人生第一?#25105;?#26159;较关键的一次竞争,它甚至回影响、决定人的一生。要想在中考竞争中成为胜利者,必须有?#31181;?#20197;恒的精神和坚韧?#35805;?#30340;毅力,脚踏实地,一步一个脚印,认认真真?#28304;?#27599;一节课、每一个问题、每一次练习,?#27426;?#24635;结经验,纠正不足,最终你?#27426;?#20250;成功。

              三、运用?#23454;薄?#39640;效的学习方法

              中考命题的目的是选?#25991;?#21147;比较强而不是仅会?#20848;?#30828;背的学生。复习双基,可以利用目录进行回忆,先通过目录一部分一部分地回忆,回忆起来的东西就让它过去,回忆?#40644;?#26469;的或有困难的就重点看课?#33606;?#24403;全部回忆完某部分后就进?#23633;?#21333;的归纳总结。

              每一部分都按此方法复习完后,重点要搞清楚各部?#31181;?#38388;的联系,使基础知识系统化、网络化。基本能力可以通过对基础知识的运用加以培养,在解决问题的过程中也就加强了基础知识的理解,因此,定时、定量的模拟练习是提高能力的关键。

              四、注重复习技巧,提高学习效率

              加强落实:千法、万法,落实好才是好法。初三复习每一步都离不开知识是落实,哪位同学知识落实得好,将来在中考中的?#25307;?#23601;比较大。要经常性地进行归纳,没有知识是归纳总结,就没有知识是落实。特别是每次练习和考试的失误,要认真总结,?#20048;?#20170;后再出现同样的问题。

              独立思考:要养成独立思考的好习惯,不要过多地依赖同学和老师。越往后复习,同学们自身的作用就越来越大,同一个老师教的班级,不同的同学成绩差别很大。老师讲的题、与同学讨论的题易忘,自己做的题、特别是做错后改正过来的题便不易忘记。

              讲究质量:不要只追求做题数量,而要追求做题的质量。糊糊?#23458;?#20570;三套,不如明明白白做一套,要讲质量,讲效果。只追求数量,什?#27425;?#39064;都摸棱两可,知道的越多越糊涂。对于老师精心组合的题、自?#28009;?#26102;害怕的题、容易出错的题要精做,用多种方法做,全方位地“透?#21360;?其余题目而已?#35805;?#21270;地做;有把握的题目、做过多遍的题目可以不做。

              建备忘录:对疑难问题和错误随时记录,不能轻易放过。一时解决不了的问题,记下来以备以后解决。经常性地?#27492;?#33258;己的错误,才能使自己的弱项变为强项,劣势变为优势,否则问题得不到解决,学习成绩就很?#35757;?#21040;提高。

              劳逸结合?#26477;?#20303;公式8-18,每天学习7个小?#20445;?#20877;休息放松1个小?#20445;?#20854;效果要优于8个小时全用于复习。?#23633;?#19981;能选择玩电脑上网来调节大脑,因为玩电脑或上网容易上瘾,容易在大脑里形成优势兴奋灶,?#31181;?#24050;掌握知识的发?#21360;?

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